Fortbildung für Lehrer: Teams wirken

Digitalisierung, Inklusion oder die Integration von Geflüchteten: Weil sich die gesellschaftliche Realität stetig ändert, müssen Lehrkräfte sich kontinuierlich professionell fortbilden. „Zur Berufsfertigkeit braucht es die Erfahrung der Praxis, die kollegiale Reflexion und die Adaption von Expertenwissen“, sagt Peter Daschner, Direktor des Hamburger Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Die Qualität und damit die Wirkung von Fortbildungen sind aber nicht Read more [...]